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"老师,这道辅助线应该这样引……" 我绞着手指掰着三角尺,把几何图纸上那条该死的垂线又画歪了。几何老师推了推鼻梁上的眼镜,镜片后面那双眼睛看着阴天一样,没什么起伏。他敲了敲讲台:"林晚星,观察力比尺子还差,建议多看看窗外,天气变化都能影响直线情绪。" 窗外是初夏的香樟大道,阳光碎成金粉落在课桌上。可这点亮黄落在几何老师那张灰白的脸上,就显得格外刺眼。他梳着一丝不苟的短发,领带颜色和衬衫袖口戗出刺目的白边,活像个穿校服的西装标本。 "知道了。"我抓着橡皮擦屑,把歪斜的线擦成一道模糊的灰印。几何老师突然把教案合上,教案里密密麻麻全是手写的公式。他转身时,书包带不小心勾住了我的校服裙摆。 "哗啦"一声轻响,我的笔记本翻到了一半。那上面密密麻麻写满了各种手绘表情包,主角是我班隔壁班那个总皱眉的 geometry 老师。钢笔字迹还挺工整,红的蓝的铅笔标注着观察时间表:"3月15日,第2节课,抛媚眼频率0.3次",底下还有"不确定因素:发间碎发晃动"之类的戏谑注释。 他加快脚步走下讲台时,后脑勺正好和我的课桌擦肩而过。那秒速五厘米的擦肩而过里,我分明闻到了他身上淡淡的柠檬香,跟我偷偷藏的辣条味橡皮擦完全两个频道…… "你。"几何老师突然出现在我课桌前,我吓得水杯都差点没拿稳。他指着笔记:"计谋很漂亮,但你的观察力不该用来看漫画,应该用来看三角形的内角和。" 我慌得把笔记本藏到桌肚里,哪料他竟直接伸手掀开我抽屉,"啪"地就把笔记本往他办公桌上一摔。全班同学的目光瞬间钉在我身上,我的脸烧得能煎鸡蛋。 几何老师慢悠悠翻看我的"犯罪证据",那动作可太从容了。窗外知了突然叫得欢,教室变成菜市场。他翻开附注页时,嘴角好像微微上扬了一下,虽然转瞬就移开:"林晚星同学,建不建议怀疑老师的精神状态,除非你的数学题推荐用意念解。" "哦……我改了。"我慌忙从书包里掏出崭新的几何作业本,卷角还用小刀修得整整齐齐。