林浅才猛地想起，这节是数学课。她冲进教室，正好上课铃响，脑袋嗡嗡的。老师是学校出了名的严格，讲台上板书的笔迹像刻上去的，连个标点符号都不少。

她稀里糊涂地找到最后一排一个空位坐下，赶紧从书包里掏出笔记本。刚翻开，就被同桌不小心掉下来的笔砸中了额头，闷哼一声。

“嘶……”林浅揉着额头，脸颊发烫。同桌是个扎着马尾辫的女生，赶紧道歉：“不好意思啊，我留着给你。”

林浅摆摆手，刚想说话，眼角余光瞥见课桌上放着的一张纸。不是笔记，画着几道歪歪扭扭的数学题。这是谁留下的？她好奇地捡起来，上面的字迹很眼熟，是刚才那个新转来的男生！

她盯着那几道题，脑子里一片空白。数学向来是她的软肋，三角函数、立体几何，简直是在和脑子过不去。尤其是这位老师讲课的风格，快得像一阵风，根本抓不住重点。

“林浅？”

突然有人喊她名字。林浅猛地抬起头，正对上老师那双锐利的眼睛。老师表情严肃，显然不是在提问她。她赶紧低下头，假装在记笔记，心里却像揣了只兔子，七上八下的。

笔记没记进脑子里，全在胡思乱想。她下意识摩挲着那张纸，纸角磨得有点毛糙。上面有一处解题步骤被划掉了，旁边画了个红圈，旁边还写着“思路不对”四个小字。

林浅的嘴角不受控制地抽动了一下。这字迹……不会是刚才那个男生吧？该不会被老师发现了？她心里嘀咕着，手心都出汗了。

“投影仪打开。”老师的声音又响起来。

林浅吓得差点跳起来，差点把纸撕了。她赶紧假装整理笔记本，把纸往桌肚里藏了藏。

投影仪亮起，老师开始讲那道题。林浅听得云里雾里，脑子里全是那个男生的字迹。他画画挺好看的，数学题也画得不错，为什么解题思路不对呢？

讲到那个红圈，老师特意停顿了一下：“这道题，很多同学容易错在这里，把辅助线画错，导致整个解题过程都崩了。找找看，这是哪个同学的笔记？”

林浅的心提到了嗓子眼，浑身僵硬。她偷偷瞄了一眼，同桌正一脸茫然地看着她。那男生……他抬起头，正好和林浅对视。